Op 3 februari 2025 vond de officiële opening plaats door Wim van der Hoek, penningmeester van onze stichting. Het project kon namelijk worden gefinancierd door legaten van een viertal Nederlandse dames, hun nagedachtenis zij tot zegen, die het Jaffa Instituut en de kinderen een warm toedroegen. De beelden spreken voor zich. Een prachtige accommodatie waar de jongens hun opleiding kunnen volgen met de modernste snufjes. Ze waren blij en dat lieten ze merken ook getuige de zang en dans op de video.
AUTOMOTIVE TECHNOLOGY (AUTOTECH) PROGRAMMA
Het Jaffa Instituut kreeg het verzoek om een nieuwe opleiding te starten in de autotechniek. Deze krijgt gestalte in Bet Shemesh waar jongens, die geen studiebollen zijn, deze opleiding kunnen volgen. Er is veel belangstelling voor. Ze leren het beroep van automonteur en dan ook speciaal voor elektrische auto’s. De apparatuur is er al. Een voormalig hoge functionaris uit het Israëlische leger geeft deze opleiding. Er is veel belangstelling voor, want niet iedere student in Bet Shemesh is een studiebol. Velen willen graag dit beroep leren, ook met het oog op de kansen op een baan. Wij (Wim en Gerry van der Hoek) bezochten Bet Shemesh in januari 2023 en zagen de plannen voor deze opleiding en spraken met degene die de opleiding geeft geven en met jongens die de opleiding volgen. Wat een enthousiasme. Intussen is de opleiding gestart in een voorlopige hiervoor beschikbare ruimte.
80 % van de geslaagden van het Bet Shemesh Educational Centre behalen hun toegangsdiploma tot hogere opleidingen.
90 % van de geslaagden gaat naar het Israëlische leger Israeli Defence Forced (IDF)
In dit centrum van het Jaffa Instituut krijgen meer dan 270 kansarme jongens in de leeftijd van 14-18 jaar opvoeding en opleiding in de breedste zin van het woord. Ze komen uit achterstandsomgevingen uit heel Israël. Leraren, begeleiders, sociale werkers en therapeuten doen er alles aan om de jongens zoveel als mogelijk die hulp te bieden die ze persoonlijk nodig hebben. Zo helen hun trauma’s en kunnen ze de hiaten in hun opleiding dichten. Deze benadering geeft verbluffende resultaten.
Om de jongens voor te bereiden op hun plaats in de maatschappij als volwassene krijgen ze zowel Joodse als profane vakken zoals Engels, Hebreeuwse literatuur, wetenschap, wiskunde en keuze vakken afgestemd op hun persoonlijke capaciteiten.
